Une collègue m'a demandé ces images.
Je les ai mise sur calaméo en album.
Une copie d'écran permet de récuperer les images pour les utiliser en classe.
Merci de laisser le nom de mon blog en bas de l'image...
L'ensemble des créations présentées dans ce blog en rapport à mon projet d'entreprise, ne sont pas libre de droit.
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Une collègue m'a demandé ces images.
Je les ai mise sur calaméo en album.
Une copie d'écran permet de récuperer les images pour les utiliser en classe.
Merci de laisser le nom de mon blog en bas de l'image...
Sur le modèle pris ici :
The craft train
http://www.thecrafttrain.com/1/post/2013/06/toilet-roll-fish-easy-craft-idea-for-kids.html
J'ai fait faire des petits poissons à mes élèves pour le 1er Avril !
Du papier bristol de couleur bleu, trois agraffes, des ciseaux, un feutre noir, des points de colle et des paillettes argentées.
Notre école n'avait pas de nom particulier.
Je travaille dans un RPI (regroupement de trois écoles, une école maternelle, et deux écoles élémentaires CP+CE1 et CE2+CM1+CM2)
Nous avons réalisé comme projet de donner un nom à chacune des trois écoles.
L'avantage de n'être qu'une école maternelle c'est que cela permet quelques fantaisies.
Avec ma collègue, nous avons soumis 5 noms, créés avec comme base commune le loup, aux votes de nos élèves mais aussi des parents d'élèves et des habitants de la commune.
Voici les 5 affiches (que j'ai dessiné) proposées pour illustrer les noms.
(les élèves de MS ont créé les fonds et les élèves de GS ont soigneusement peint les éléments et les loups )
C'est l'école des CHAMALOUPS qui a remporté la majorité des suffrages.
Voici les images crées pour illustrer cette célèbre fable de La Fontaine.
Les enfants ont eu pour mission de recréer la couverture.
Découpage et collage pour faire le fond et dessin de la grenouille et du boeuf.
Suite des petites aventures de Mino et Mina et leurs amis.
Pour le carnaval, j'ai créé un jeu mémoire images couleurs / ombres et aussi des coloriages pour mes élèves de Mino et Mina déguisés.
Avec la même technique que pour les chiffres, j'ai également réalisé tout l'alphabet, en Majuscule et en Cursif.
C'est un travail fastidieux - le plus dur n'étant pas de faire faire les cordelettes, même si il faut être très vigilant pour que les élèves ne tournent pas le tricotin à l'envers - car, il faut couper les cordelettes à la bonne longueur lettre par lettre.
Inspirée des lettres en relief montessori, j'ai utilisé un tricotin mécanique pour faire faire de grandes cordelettes à mes élèves.
Puis à l'aide de colle chaude, j'ai fait les différents chiffres en suivant le sens de l'écriture et en mettant un point rouge pour indiquer le début.
Les élèves peuvent alors plus facilement mémoriser comment écrire les différents chiffres en suivant du bout du doigt la cordelette qui change de couleur dès qu'il faut relever le doigt.
J'ai accroché ces affichettes à hauteur d'enfant.
Et, je prépare un jeu de carte à mettre dans un boite accessible aux élèves lorsqu'ils sont en atelier à faire des fiches d'écriture.
Ce devrait être du matériel pérène dans le temps et très utile.