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20 février 2014 4 20 /02 /février /2014 08:00

Vous vous souvenez de Minou Tamalou ?

C'est le nouveau copain de Mino et Mina, les mascottes de ma classe.

Minou Tamalou : le livre

Avec les enfants nous avons discuté de ce qui pouvait expliquer que Minou fasse la tête.

J'ai fait la liste puis j'ai créé les dessins correspondants à leurs idées.

Et voilà le résultat :

Je suis d'ailleurs très amusée de constater le succès de Minou auprès des enfants.

Ils le préfèrent même à Mino et Mina.

Est-ce la nouveauté ou bien le fait que contrairement à tous les autres jouets qu'ils ont, celui là fait la tête... ça leur permet peut-être d'imaginer d'autres situations, d'autres histoires... ils s'en sentent peut-être plus proche...

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16 janvier 2014 4 16 /01 /janvier /2014 16:45
Heureuse année, bonheur et santé
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24 novembre 2013 7 24 /11 /novembre /2013 20:40

Etant donné les demandes nombreuses que l'on me fait de mes fiches pour l'école dans cet article, je refais ici un article permettant de copier coller ces images car, je n'ai pas le temps de répondre à toutes les sollicitations.
Cela me touche beaucoup.

J'espère qu'elles vous seront à tous et toutes d'une bonne aide.

 

 

Le loup qui voulait changer de couleur (bis)Le loup qui voulait changer de couleur (bis)
Le loup qui voulait changer de couleur (bis)Le loup qui voulait changer de couleur (bis)
Le loup qui voulait changer de couleur (bis)Le loup qui voulait changer de couleur (bis)
Le loup qui voulait changer de couleur (bis)Le loup qui voulait changer de couleur (bis)
Le loup qui voulait changer de couleur (bis)Le loup qui voulait changer de couleur (bis)
Le loup qui voulait changer de couleur (bis)Le loup qui voulait changer de couleur (bis)

clic clic sur les images pour les voir en entier et les copier.

Merci de laisser un petit commentaire si vous utilisez ces images.

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21 novembre 2013 4 21 /11 /novembre /2013 07:06

En petite activité de fin de période, juste avant les vacances de la Toussaint, j'ai fait faire à mes élèves des petites araignées en pate autodurcissante, fil de fer et feutres POSCA.

Nous l'avons ensuite collée sur une toile d'araignée dessinée par les enfants de toutes les couleurs. Ils n'avaient qu'à repasser sur les traits gris.

Une araignée dans sa toile...

Et voici le fond de toile d'araignée.

Une araignée dans sa toile...
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13 novembre 2013 3 13 /11 /novembre /2013 08:00

L'an passé, j'avais travaillé sur le livre : "Le loup qui voulait changer de couleur"

pour apprendre à mes élèves les jours de la semaine.

Voulant garder la même succession des couleurs car, une partie de mes grands de cette année sont mes moyens de l'an passé, et étant impossible de retrouver un livre sur les jours de la semaine avec ce critère précis, j'ai réalisé un film animé avec Mino.

Une série de vêtements crochetés pour Mino avec les couleurs voulues, une centaine de photos sur fond blanc, détourage de ces images une à une, sept fonds différents et voilà grâce à windows movie maker!!

Ensuite, j'ai proposé aux enfants de faire la bande son en prononçant chacun une partie du texte que j'ai écrit.
Cela a pris un temps certain de les enregistrer un par un. Les moyens ont majoritairement prononcé les jours de la semaine, les grands eux avaient à prononcer des portions de phrase plus importantes. Ils ont ainsi pris conscience de l'intéret d'articuler correctement les mots pour que les phrases soient compréhensibles.

A partir de là, j'ai créer des illustrations de Mino pour faire des affichettes à mettre au tableau.
7 affichettes montrant Mino qui s'habille graduellement et une affichette de Mino nu et les différents habits amovibles. Ainsi, lors des rituels, les enfants ajoutent à Mino l'habit correspondant au jour de la semaine.

Chaque élève a également pu créer son propre calendrier de Mino pour le ramener à la maison et pouvoir faire la même chose avec son papa et/ou sa maman.

Mino aime s'habiller de toutes les couleurs (les jours de la semaine)
Mino aime s'habiller de toutes les couleurs (les jours de la semaine)Mino aime s'habiller de toutes les couleurs (les jours de la semaine)
Mino aime s'habiller de toutes les couleurs (les jours de la semaine)Mino aime s'habiller de toutes les couleurs (les jours de la semaine)
Mino aime s'habiller de toutes les couleurs (les jours de la semaine)Mino aime s'habiller de toutes les couleurs (les jours de la semaine)

Voici la version noir et blanc coloriable pour créer le calendrier :

Mino aime s'habiller de toutes les couleurs (les jours de la semaine)Mino aime s'habiller de toutes les couleurs (les jours de la semaine)Mino aime s'habiller de toutes les couleurs (les jours de la semaine)

Merci de me demander l'autorisation d'utiliser mes images pour votre usage personnel ou pour votre classe en m'envoyant un mail. (formulaire de contact)
Je peux également fournir le film animé sans le son si vous voulez faire un travail identique.

 

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11 novembre 2013 1 11 /11 /novembre /2013 08:00

Voici une activité complémentaire.
Je vais proposer aux enfants d'apprendre à dessiner certains animaux de la fable.

En parallèle, nous allons également étudier les animaux : description, mode de vie, famille, alimentation etc...

 

Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi (2)
Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi (2)Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi (2)
Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi (2)Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi (2)

Et voici la frise peinte par les enfants sur laquelle ils ont collé leurs foumis.

Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi (2)Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi (2)
Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi (2)Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi (2)
Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi (2)Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi (2)
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7 novembre 2013 4 07 /11 /novembre /2013 10:39

La seconde fable de la Fontaine que j'ai choisie est la cigale et la fourmi.

J'ai créé 4 petites illustrations complémentaires pour que les enfants puissent un peu mieux appréhender l'histoire et mémoriser les différentes étapes.

 

Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmiLes fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi
Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmiLes fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi

Nous avons travaillé sur la reformulation du texte pour y mettre des mots connus par les élèves, nous avons également réfléchi sur la morale de l'histoire et le fait que la première chose qui vient à l'esprit des enfants, c'est que la fourmi n'est pas gentille. J'ai insisté sur le fait que la cigale n'avait pas travaillé ni aidé la fourmi pendant l'été et que c'est ce comportement qui est pénalisé dans l'histoire. Il faut savoir travailler au bon moment pour porfiter ensuite...

 

Version noir et blanc et également la couverture du petit livre.

Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmiLes fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi
Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmiLes fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi
Les fables de la Fontaine : La cigale et la fourmiLes fables de la Fontaine : La cigale et la fourmi
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4 novembre 2013 1 04 /11 /novembre /2013 10:41

L'an passé, je n'ai pas pris le temps de prendre les photos de mon arbre des saisons.

J'espère que cette année, j'y arriverai.

Alors voilà la première activité réalisée pour l'automne. Chaque enfant devait faire le contour de sa main avec un pastel à la cire, puis les nervures pour simuler les feuilles et enfin passer une couche d'encre, au choix, jaune ou rouge.

L'arbre des saisons 2013/2014 : L'automne
L'arbre des saisons 2013/2014 : L'automne
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31 octobre 2013 4 31 /10 /octobre /2013 22:25

Quelques nouvelles étiquettes pour illustrer les saisons et mettre au-dessus de l'arbre des saisons.

 

Les étiquettes des saisons pour l'arbre des saisonsLes étiquettes des saisons pour l'arbre des saisons
Les étiquettes des saisons pour l'arbre des saisonsLes étiquettes des saisons pour l'arbre des saisons

Version noir et blanc pour une utilisation en coloriage ou autre...

Les étiquettes des saisons pour l'arbre des saisonsLes étiquettes des saisons pour l'arbre des saisons
Les étiquettes des saisons pour l'arbre des saisonsLes étiquettes des saisons pour l'arbre des saisons
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28 octobre 2013 1 28 /10 /octobre /2013 10:28

Un petit travail amusant pour voir si les enfants savent positionner les différentes parties du visage au bon endroit !!

Autoportrait
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